【適合學員】 因為學習方法不正確，付出了大量的努力卻收獲甚微。上課能聽懂，遇到問題卻總是無從下手 學習效率低下,做題無數(shù)，卻難見成效 因為一些客觀原因，落下了很多課程 對學校老師的不適應，導致學習效率低下 【原因分析】 不適應新階段學習特點的變化。 學習態(tài)度不端正，明日復明日。 沒有良好的學習習慣：重訓練輕理解，重形式輕體驗。 依賴性過強，長期寄希望于模仿老師的解題過程或者套用某種解題“模式”。 對學科的特點認識不清，導致學習方法、思維方式有偏差。 學習環(huán)境的變化——換老師、換學校等。 授課教師經驗不足或者和老師關系不融洽影響學習興趣和效果。 家庭原因。 【解決方案】 名思教育一對一為您安排的老師均是經驗豐富的一線教師，他們會深入學生的學習過程，利用啟發(fā)式的教學手段，以培養(yǎng)良好學習興趣和學習習慣為主要目標，幫助學生徹底擺脫低效率的學習方式： 個性化診斷：專家團隊為你進行專業(yè)診斷，了解學習困惑，找準學習問題問題所在對癥下藥。 興趣培養(yǎng)：名思教育一對一通過互動的教學課堂，充分發(fā)揮學生的好奇心，并在較短的時間內讓學生感受到收獲喜悅和進步的成就感，幫助學生建立起學習的信心和興趣。 習慣培養(yǎng)：名思教育一對一的教師會深入學生學習的過程中，通過啟發(fā)式的教學方式，讓學生充分體會知識中蘊含的方法、方法運用的環(huán)境和條件，真正做到舉一反三，提高學習效率。 方法傳授：通過一對一授課老師、學習顧問的幫助，不僅僅讓學生掌握解題的方法，更讓學生掌握科學的學習方法。 知識梳理：老師十多年的一線教學經驗，幫助學生系統(tǒng)地整理知識，清晰地認識到知識點之間的關系、區(qū)別、運用環(huán)境，讓學生不僅學懂而且會用。 凡打進電話，均可享受優(yōu)秀教師1對1學科分析，針對孩子學習短板，查缺補漏，免費幫孩子制定個性化學習方案，趕快撥打電話吧！ 【合肥名思】 合肥名思教育成立于2007年6月，是一家專業(yè)從事于中小學課外輔導的知名教育機構，擁有科學的教育體系、優(yōu)秀的教師隊伍和先進的管理團隊，提供專業(yè)的中小學個性化教育服務。目前已經在合肥、蕪湖、馬鞍山、南京、蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江等城市設有近100個分校。我們堅持請最有實力的教師，竭誠為中小學生提供最優(yōu)質的教育服務。