=========產(chǎn)品描述============品牌成峰材質(zhì)木制適合年齡2-6歲型號cf-009品牌:成峰包裝:簡裝無禮盒名稱:數(shù)學(xué)9件套功能:學(xué)習(xí)10以上及四則運(yùn)算重量:4公斤(含簡易包裝)適合寶貝:3歲以上產(chǎn)品明顯圖案:1,名稱:塞根棒 2,名稱:1-100連續(xù)數(shù)數(shù)板櫸木板子:23*23CM 功能:加強(qiáng)數(shù)和數(shù)的順序性練習(xí),引導(dǎo)幼兒正確排列出1-100的順序。培養(yǎng)對照改錯的能力3、4,名稱:加法板 減法板(長40CM寬28CM)跟專業(yè)版的一樣大小 功能:練習(xí)數(shù)字減速法的運(yùn)算,是寫前的預(yù)備5,名稱:接龍減龍游戲規(guī)格:10的金色串珠 10串,1-9的灰白串珠1套,1-9黑白串珠1套,1-9彩色串珠2套功能:加減的運(yùn)算。6,名稱:乘法板全套卡片通用都可以用來做運(yùn)算的。 功能:練習(xí)數(shù)字乘速法的運(yùn)算,是寫前的預(yù)備7,名稱:除法板23*23*1.0、全套卡片通用都可以用來做運(yùn)算的。功能:練習(xí)數(shù)字除速法的運(yùn)算,是寫前的預(yù)備8,名稱:郵票游戲郵票小人(綠2個、紅1個、藍(lán)1個),數(shù)字1有38個,數(shù)字10有30個,數(shù)字100有30個,數(shù)字一千有10個9,十進(jìn)位系統(tǒng)(加量成小銀行游戲哦、還有數(shù)字卡片、運(yùn)算符號等)金色10個1珠,10串10珠,10片百珠,1個千珠,一套數(shù)字卡直接目的:了解數(shù)量,為四則運(yùn)算打基礎(chǔ)蒙臺梭利教育法是以科學(xué)的方法為根本的教育,有別于傳統(tǒng)的幼兒教育?! ?、以兒童為中心 反對以成人為本位的教學(xué)觀點(diǎn),視兒童有別于成人的獨(dú)立個體。 2、不教的教育 蒙臺梭利反對以教師為中心的填鴨教學(xué),主張由日常生活訓(xùn)練著手,配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的教具,讓兒童自發(fā)的主動學(xué)習(xí),自己建構(gòu)完善的人格。 3、把握兒童的敏感期 0-6歲的幼兒,會出現(xiàn)特定的喜好傾向,若順著敏感期學(xué)習(xí)該特性,即可獲得最大的學(xué)習(xí)效果。 4、教師扮演協(xié)助者的角色 一般稱蒙氏教師為啟導(dǎo)員,他必須對孩子的心靈世界有深刻的認(rèn)識與了解,對于孩子發(fā)展?fàn)顩r了如指掌,才能提供孩子適性、適時的協(xié)助與指導(dǎo)。 5、完全人格的培養(yǎng) 蒙氏科學(xué)幼教的最大目的就是協(xié)助孩子正常化。透過環(huán)境的設(shè)計(jì)、教具的操作,使孩子一步步建構(gòu)完善的人格。 6、尊重孩子的成長步調(diào) 7、混齡教學(xué) 8、豐富的教材與教具 蒙臺梭利教具繁多,這些教具并非是教師用來教學(xué)的工具,而是孩子工作的材料。孩子透過這些工作,從自我重復(fù)操作練習(xí)中,建構(gòu)完善的人格?! ?、屏除獎懲制度 蒙氏科學(xué)采取尊重孩子的方式,培養(yǎng)孩子正在萌芽的尊嚴(yán)感?! ?0、爆發(fā)的教學(xué)成果 蒙氏科學(xué)幼教采取尊重孩子內(nèi)在需求的方式,讓孩子適時、適性地成長,短期內(nèi)不易察覺成果,但卻會在某一時間以爆發(fā)的力量彰顯出孩子內(nèi)在的心智成長。