=========產(chǎn)品描述============品牌成峰材質(zhì)木制適合年齡2-6歲型號cf-009品牌：成峰包裝：簡裝無禮盒名稱：數(shù)學(xué)9件套功能：學(xué)習(xí)10以上及四則運(yùn)算重量：4公斤(含簡易包裝)適合寶貝：3歲以上產(chǎn)品明顯圖案：1，名稱：塞根棒 2，名稱：1-100連續(xù)數(shù)數(shù)板櫸木板子：23*23CM　功能：加強(qiáng)數(shù)和數(shù)的順序性練習(xí)，引導(dǎo)幼兒正確排列出1-100的順序。培養(yǎng)對照改錯的能力3、4，名稱：加法板　減法板(長40CM寬28CM）跟專業(yè)版的一樣大小 功能：練習(xí)數(shù)字減速法的運(yùn)算，是寫前的預(yù)備5，名稱：接龍減龍游戲規(guī)格：10的金色串珠　10串，1－9的灰白串珠1套，1－9黑白串珠1套，1－9彩色串珠2套功能：加減的運(yùn)算。6，名稱：乘法板全套卡片通用都可以用來做運(yùn)算的。 功能：練習(xí)數(shù)字乘速法的運(yùn)算，是寫前的預(yù)備7，名稱：除法板23*23*1.0、全套卡片通用都可以用來做運(yùn)算的。功能：練習(xí)數(shù)字除速法的運(yùn)算，是寫前的預(yù)備8，名稱：郵票游戲郵票小人（綠2個、紅1個、藍(lán)1個），數(shù)字1有38個，數(shù)字10有30個，數(shù)字100有30個，數(shù)字一千有10個9,十進(jìn)位系統(tǒng)（加量成小銀行游戲哦、還有數(shù)字卡片、運(yùn)算符號等）金色10個1珠，10串10珠，10片百珠，1個千珠，一套數(shù)字卡直接目的：了解數(shù)量，為四則運(yùn)算打基礎(chǔ)蒙臺梭利教育法是以科學(xué)的方法為根本的教育,有別于傳統(tǒng)的幼兒教育?！　?、以兒童為中心　　反對以成人為本位的教學(xué)觀點(diǎn)，視兒童有別于成人的獨(dú)立個體。　　2、不教的教育　　蒙臺梭利反對以教師為中心的填鴨教學(xué)，主張由日常生活訓(xùn)練著手，配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的教具，讓兒童自發(fā)的主動學(xué)習(xí)，自己建構(gòu)完善的人格。　　3、把握兒童的敏感期　　0-6歲的幼兒，會出現(xiàn)特定的喜好傾向，若順著敏感期學(xué)習(xí)該特性，即可獲得最大的學(xué)習(xí)效果。　　4、教師扮演協(xié)助者的角色　　一般稱蒙氏教師為啟導(dǎo)員，他必須對孩子的心靈世界有深刻的認(rèn)識與了解，對于孩子發(fā)展?fàn)顩r了如指掌，才能提供孩子適性、適時的協(xié)助與指導(dǎo)。　　5、完全人格的培養(yǎng)　　蒙氏科學(xué)幼教的最大目的就是協(xié)助孩子正常化。透過環(huán)境的設(shè)計(jì)、教具的操作，使孩子一步步建構(gòu)完善的人格。　　6、尊重孩子的成長步調(diào)　　7、混齡教學(xué)　　8、豐富的教材與教具　　蒙臺梭利教具繁多，這些教具并非是教師用來教學(xué)的工具，而是孩子工作的材料。孩子透過這些工作，從自我重復(fù)操作練習(xí)中，建構(gòu)完善的人格?！　?、屏除獎懲制度　　蒙氏科學(xué)采取尊重孩子的方式，培養(yǎng)孩子正在萌芽的尊嚴(yán)感?！　?0、爆發(fā)的教學(xué)成果　　蒙氏科學(xué)幼教采取尊重孩子內(nèi)在需求的方式，讓孩子適時、適性地成長，短期內(nèi)不易察覺成果，但卻會在某一時間以爆發(fā)的力量彰顯出孩子內(nèi)在的心智成長。