為深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》及《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，配合中小學心理健康教育工作的開展，我單位在總結(jié)北京市西城區(qū)、東城區(qū)等全國部分中小學心理健康教育實驗區(qū)（實驗校）工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在北京師范大學和首都師范大學心理系專家教授的指導(dǎo)下，在北京市西城區(qū)教委心理咨詢室的大力支持下，本著解決中學生心理問題，維護中學生心理健康，為學校和家庭分擔心理健康教育壓力，營造健康、和諧的學校、家庭和社會氛圍的拍攝宗旨，針對時下中學生中普遍存在的心理問題，采用電視手段，組織拍攝了18集電視系列片《放飛心靈?青少年心理健康透視》。 為適應(yīng)學校教學周期（實際授課時間約為15周）和授課時間（45分鐘），本套電視片分為18集（含3集教師心理健康指導(dǎo)），每集25分鐘。該片對應(yīng)學校心理健康教育課程，每周播出一集，每集播出后可留出20分鐘作為課堂提問和討論時間。根據(jù)A.C.尼爾森和央視索福瑞做出的最新收視調(diào)查報告顯示，在同類型節(jié)目中，中央電視臺《心理訪談》和北京電視臺的《生活廣角》欄目在收視率與受眾評價方面居于領(lǐng)先地位。根據(jù)對其節(jié)目形式和內(nèi)容的研究，結(jié)合當今觀眾特別是中學生的收視習慣，本片在拍攝形式上以案例為核心，由主持人和專家針對事件進行訪談，做到事件與評論并存，感性與理性并重，同時配合相關(guān)資料和情景再現(xiàn)，以最大限度保證節(jié)目收視效果和傳播效果?！斗棚w心靈--青少年心理健康透視》電視片VCD光盤由首都師范大學出版社指導(dǎo)，學苑音像出版社出版。第1集 學生如何處理和父母之間的關(guān)系片名：《我的翅膀長硬了？》內(nèi)容簡介：在當今的社會生活中，孩子和家長之間的溝通變得越來越重要，學生需要家長了解自己對于一個事件的感受和想法，家長也需要對孩子在生活和學習上進行指導(dǎo)。而在現(xiàn)實生活中，學生和家長之間普遍存在溝通困難現(xiàn)象。本片通過再現(xiàn)一個家長的心路歷程，從中使孩子知道父母的心聲和不易，再通過專家的點評，讓學生和家長了解并掌握雙方有效溝通的技巧。第2集 學生如何處理和學校老師之間的關(guān)系片名：《老師為什么不喜歡我》內(nèi)容簡介：一般情形下，學生若喜歡哪個老師，通常就喜歡上他的課，成績因此也比較好，否則反之。針對此現(xiàn)象，本片通過對實際案例的展開和分析，力求解決學生和老師之間在相處中出現(xiàn)的問題。第3集 學生如何處理同學之間的人際關(guān)系片名：《主動伸出友誼之手》內(nèi)容簡介：通過短片的內(nèi)容和專家的點評，引導(dǎo)學生學會如何在陌生環(huán)境中和他人相處，指導(dǎo)學生如何在熟識環(huán)境下和他人交往，從而樹立學生正確的交際觀和友誼觀。第4集 學生如何安排假期生活片名：《我的假期我做主》內(nèi)容簡介：什么樣的假期才算是有意義的假期？如何合理的安排自己的假期生活？如何兌現(xiàn)自己的假期計劃？本片通過事例和專家的講解將給出答案。第5集 網(wǎng)絡(luò)給學生帶來的利與弊片名：《網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍》內(nèi)容簡介：隨著社會的進步與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)越來越影響到了人們的學習與生活。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在帶來益處的同時也給學生們帶來了種種弊端。本片通過兩名學生對網(wǎng)絡(luò)的不同使用，真實演繹了網(wǎng)絡(luò)給我們特別是對學生的學習生活帶來的利與弊，從而引導(dǎo)學生正確認識并使用網(wǎng)絡(luò)，自覺規(guī)避網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。第6集 如何引導(dǎo)學生正確使用網(wǎng)絡(luò)片名：《走好網(wǎng)路》內(nèi)容簡介：通過在學校的調(diào)查，讓學生認識到上網(wǎng)的目的和上網(wǎng)時間安排的合理性。使學生、家長了解上網(wǎng)學生的心理，從而使學生正確的使用網(wǎng)絡(luò)，使家長正確的指導(dǎo)學生上網(wǎng)。目的：使學生能夠建立正確的上網(wǎng)目標，正確的使用網(wǎng)絡(luò)、合理安排上網(wǎng)時間。第7集 高中生自我認識和人生規(guī)劃的培養(yǎng)片名：《如何規(guī)劃人生》內(nèi)容簡介：高中階段正處在人生觀、價值觀和世界觀的逐漸形成時期，高中生對自我和未來的人生還沒有深刻的認識。本集通過展現(xiàn)三名同學畢業(yè)后各自不同的發(fā)展道路和將要面臨的問題，講述了加強自我認識和初步構(gòu)建人生規(guī)劃的重要性，同時通過現(xiàn)場測試，幫助同學們擬定自己今后的職業(yè)規(guī)劃，使學生在高中時期先期建立良好的人生規(guī)劃并為之努力學習。第8集 社會影響片名：《面對社會不良現(xiàn)象你該怎么辦？》內(nèi)容簡介：現(xiàn)在社會的影響逐漸滲透進了學校，給學生帶來了很多影響，有好的也有壞的。本集分析了社會上哪些方面給學生帶來了影響以及產(chǎn)生這種不良影響的原因，教育學生從自身來避免社會給他們帶來的危害，并鼓勵同學們要積極參加到社會公益活動中去，從社會中多汲取有益的影響。目的：引導(dǎo)學生自我調(diào)整，避免社會的不良影響，讓老師、同學去關(guān)愛他們，正確地參加到有益的社會活動中去。第9集 大考片名：《大考之年》內(nèi)容簡介：通過案例分析，主持人、學生和專家的現(xiàn)場互動，分析學生面對大考（中考、高考）時的緊張心理，幫助學生調(diào)整情緒，以良好穩(wěn)定的心態(tài)迎接大考。第10集 異性交往片名：《萌動的感情》內(nèi)容簡介：本集由一個女生在高考前被母親發(fā)現(xiàn)喜歡一名男生開始，邀請專家共同探討學生的異性交往并提供一些原則和方法，引導(dǎo)學生客觀正確地看待異性交往以及早戀問題。第11集 情緒調(diào)節(jié)片名：《我的心情怎么了》內(nèi)容簡介：本集由一份學生自殺報告引出情緒調(diào)節(jié)的問題，通過嘉賓與主持人對話、案例穿插和心理咨詢室的實景拍攝，說明心理咨詢的指導(dǎo)作用，同時教給同學們一些簡單適用的情緒調(diào)節(jié)方法。第12集 攀比片名：《名牌的誘惑》內(nèi)容簡介：本集通過在校園的隨機調(diào)查，引出關(guān)于穿戴名牌以及相互攀比的問題，并通過事例的穿插以及專家的分析，探討學生中普遍存在的攀比現(xiàn)象，并分析出現(xiàn)的原因，從而正確引導(dǎo)學生的消費心理。第13集 你為什么學習片名：《我為什么學習》內(nèi)容簡介：意在使學生樹立正確的學習目的，由此提高學習的主動性。本集以學生陸源近一段時期學習成績起伏較大的現(xiàn)象為切入點，由心理咨詢教師對此尋找和分析原因，啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)自己可能存在的 轉(zhuǎn)移學習目的 現(xiàn)象，進行隨訪調(diào)查，分析錯誤的學習目的，引導(dǎo)正確的學習目的。展示在正確學習目的指導(dǎo)下各科學習各有樂趣。舉例說明樹立近期學習目標的重要。再次強調(diào)學習是一個不斷需要和滿足需要的過程，人們需要終身學習。第14集 學習方法片名：《尋找適合我的學習方法》內(nèi)容簡介：本集由三名學生的學習困境引入展開，由心理咨詢老師對之進行學習類型測試并得出他們所屬的不同學習類型，從而有針對性地進行具體指導(dǎo)，同時輔以專家介紹的有效學習方法，使學生針對自己的學習類型尋找適合自己的學習方法，提高學習成績。第15集 家庭環(huán)境應(yīng)對片名：《爸媽，有話好好說》內(nèi)容簡介：女生靈靈對朋友敏感猜疑和強迫，使朋友逐漸與她遠離，也給靈靈帶來噩夢。旨在使學生意識到良好的家庭環(huán)境對自身健康成長的重要性，更加由此學會積極地去改善和應(yīng)對。心理教師尋找到深層的家庭不和睦原因。子女面對家庭不和睦，有幾種應(yīng)對選擇，結(jié)合案例分析它們分別是對是錯。《放飛心靈特別版--教師心理健康關(guān)注》（上、中、下）集教師是傳道、授業(yè)和解惑的人類靈魂工程師，然而當前教師往往面臨著職業(yè)倦怠、生活壓力、社會評價、人際關(guān)系、職業(yè)認知和事業(yè)困惑等多方面的心理健康問題。這三集旨在通過談話節(jié)目，針對以上問題由資深教授學者為教師答疑解惑，使他們認識到心理健康知識的重要作用。