講師介紹 畢業(yè)于臺(tái)灣逢甲大學(xué)企管系、美國加州柏克萊大學(xué)企研所高級經(jīng)營管理研究班。榮獲1996年臺(tái)灣杰出企業(yè)家獎(jiǎng)，2006年被香港《新報(bào)》評選為亞洲十大企業(yè)培訓(xùn)師?，F(xiàn)任亞洲企管顧問集團(tuán)總裁、臺(tái)灣臺(tái)育企管顧問(股)公司董事長。白崇賢先生是臺(tái)灣第五代管理創(chuàng)始人、國際企管專家，因成功策劃著名品牌 康師傅 而在大陸名聲大噪，被稱為 康師傅 的師傅。由他領(lǐng)導(dǎo)的臺(tái)育企管顧問公司，因擁有原臺(tái)塑集團(tuán)的管理專家和智囊團(tuán)隊(duì)而聲名遠(yuǎn)播。他們將王永慶的管理理念和臺(tái)塑的管理制度傳播到亞洲各國，先后擔(dān)任世界著名華人富豪蔡萬霖、林紹良及泰國正大集團(tuán)、馬來西亞金獅集團(tuán)、四川希望集團(tuán)等近千家中外企業(yè)的管理顧問，幫助眾多企業(yè)迅速發(fā)展壯大。著作有：《邁向另一座高峰》（中央日報(bào)社出版）、《超越顛峰》（北京中國經(jīng)濟(jì)出版社出版）、《新頭腦風(fēng)暴》（廣州經(jīng)濟(jì)出版社出版）、《第五代管理與營銷》（廣州電視臺(tái)錄制，甘肅音像出版社出版）、《授權(quán)與激勵(lì)》（VCD課程，由中國科學(xué)文化音像出版社出版）。為什么學(xué)習(xí)本課程 績效考核是人員激勵(lì)的重要手段。通過績效考核，把員工聘用、職務(wù)升降、培訓(xùn)發(fā)展、勞動(dòng)薪酬相結(jié)合，使得企業(yè)激勵(lì)機(jī)制得到充分運(yùn)用，有利于企業(yè)的健康發(fā)展。然而，績效管理為何難出績效，辛苦導(dǎo)入的績效考核體系，卻變成沒完沒了的填表和打分，為何看似完美的制度，卻最終流于形式、反成負(fù)擔(dān)，推行困難、員工反感，又有什么技巧可以解決？目標(biāo)管理、關(guān)鍵績效指標(biāo)、平衡計(jì)分卡，什么才是最有效的績效考核方案？激勵(lì)，是管理界永恒的課題。從傳統(tǒng)的論功行賞，到現(xiàn)代的目標(biāo)激勵(lì)；從中國式的 榜樣就是力量 ，到西方式的雙因素理論分析。今天，我們到底需要什么樣的激勵(lì)？給股權(quán)，給現(xiàn)金，給榮譽(yù)，給晉升 到底什么才是員工真正想要的？總經(jīng)理的重要角色之一是成為團(tuán)隊(duì)激勵(lì)者。擁有最多資源的總經(jīng)理，如何以物質(zhì)面或精神面的活性素激勵(lì)部屬，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)成功的關(guān)鍵。臺(tái)灣第五代管理創(chuàng)始人白崇賢先生將為我們精彩解讀，總經(jīng)理的考核和激勵(lì)技巧。通過本課程您將學(xué)習(xí)到 如何通過考核 識(shí)人 目標(biāo)設(shè)定與考績要領(lǐng)總經(jīng)理考核部屬必修的管理口訣導(dǎo)入KPI績效考核方法的意義臺(tái)塑和豐田的管理經(jīng)驗(yàn)中外企業(yè)總裁常用的激勵(lì)手法對不同類型的員工常用的激勵(lì)方式激勵(lì)的五大原則誰需要學(xué)習(xí)本課程: 企業(yè)高層管理者，總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)等《總經(jīng)理的績效管理技巧》內(nèi)容提要 第一講 考核基本功：認(rèn)識(shí)你的部屬（上）第二講 考核基本功：認(rèn)識(shí)你的部屬（下）第三講 目標(biāo)設(shè)定與考績要領(lǐng)（上）第四講 目標(biāo)設(shè)定與考績要領(lǐng)（下）第五講 KPI使總經(jīng)理變得更輕松第六講 臺(tái)塑管理 三寶 第七講 KPI責(zé)任考核表實(shí)例分析《總經(jīng)理怎樣激勵(lì)部屬》第一講 總經(jīng)理為什么要學(xué)會(huì)激勵(lì)部屬（一）第二講 總經(jīng)理為什么要學(xué)會(huì)激勵(lì)部屬（二）第三講 總經(jīng)理為什么要學(xué)會(huì)激勵(lì)部屬（三）第四講 總經(jīng)理為什么要學(xué)會(huì)激勵(lì)部屬（四）第五講 總經(jīng)理激勵(lì)部屬的有效策略（一）第六講 總經(jīng)理激勵(lì)部屬的有效策略（二）