新聞：四川遂寧市艾珀耐特采光瓦?價格歡迎您！
本屆活動的主題是“綠色環(huán)保包裝與安全——尋找改變?nèi)祟惿罘绞降木G色、環(huán)保、安全的包裝設(shè)計”，設(shè)計者緊緊圍繞主題，發(fā)揮個人創(chuàng)意，產(chǎn)品具有前瞻性、實用性、智能化等特點。特等獎獲獎?wù)咴萑硎?，自己的設(shè)計靈感來源于平常生活，“設(shè)計師的工作就是創(chuàng)造一些新的產(chǎn)品，但是基本的其實是發(fā)現(xiàn)生活中的問題，然后去解決這些問題”。而一等獎獲獎?wù)呷螘跃дJ(rèn)為，隨著科技的發(fā)展，大家可以利用設(shè)計、技術(shù)去改善生活，從而方便生活，也起到保護(hù)環(huán)境的作用，非常有意義。
（1）透光性：PC板透光率可達(dá)89%，可與玻璃相媲美。UV涂層板在太陽光下爆曬不會產(chǎn)生黃變，霧化，透光不佳，十年后透光流失僅為6%，PVC流失率則高達(dá)15%—20%，玻璃纖維為12%-20%。
（2）抗撞擊：撞擊強(qiáng)度是普通玻璃的250-300倍，同等厚度亞克力板的30倍，是鋼化玻璃的2-20倍，用3kg錘以下兩米墜下也無裂痕，有“不碎玻璃”和“響鋼”的美稱。
（3）防紫外線：PC板一面鍍有抗紫外線（UV）涂層，另一面具有抗冷凝處理，集抗紫外線、隔熱防滴露功能于一身。可阻擋紫外線穿過，及適合保護(hù)貴重藝術(shù)品及展品，使其不受紫外線破壞。
（4）重量輕：比重僅為玻璃的一半，節(jié)省運(yùn)輸、搬卸、安裝以及支撐框架的成本。
（5）阻燃：家標(biāo)準(zhǔn)GB50222—95確認(rèn)，PC板為難燃一級，即B1級。PC板自身燃點是580攝氏度，離火后自熄，燃燒時不會產(chǎn)生有氣體，不會助長火勢的蔓延。
（6）可彎曲性：可依設(shè)計圖在工地現(xiàn)場采用冷彎方式，安裝成拱形，半圓形頂和窗。彎曲半徑為采用板厚度的175倍，亦可熱彎。
新聞：四川遂寧市艾珀耐特采光瓦?價格歡迎您！
關(guān)莊一郎代表日本環(huán)境省對環(huán)保事業(yè)取得的成就表示贊賞，并對中日友好環(huán)境保護(hù)中心長期作為中日環(huán)保合作的橋梁和窗口表示高度評價。希望在新形勢下，中日兩能夠在環(huán)保方面取得更大進(jìn)展。對話會上，中日兩代表共同見證了“綠色消費(fèi)與綠色供應(yīng)鏈聯(lián)盟”的發(fā)起。聯(lián)盟以在全社會倡導(dǎo)和推動綠色消費(fèi)，形成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)生活方式，推動環(huán)境質(zhì)量改善為根本目標(biāo)和宗旨。對話會圍繞落實總關(guān)于推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式的講話精神，就日本綠色轉(zhuǎn)型經(jīng)驗借鑒和綠色消費(fèi)政策創(chuàng)新兩大主題開展交流研討。
（7）隔音性：PC板隔音效果明顯，比同等厚度的玻璃和亞加力板有更佳的音響絕緣性，在厚度相同的條件下，PC板的隔聲量比玻璃提高3—4DB。在上是高速公路隔音屏障的材料。
（8）節(jié)能性：夏天保涼，冬天保溫，PC板有更低于普通玻璃和其它塑料的熱導(dǎo)率（K值），隔熱效果比同等玻璃高7%-25%，PC板的隔熱至49%。從而使熱量損失大大降低，用于有暖設(shè)備的建筑，屬環(huán)保材料。
（9）溫度適應(yīng)性：PC板在-100攝氏度時不發(fā)生冷脆，在135攝氏度時不軟化，在惡劣的環(huán)境中其力學(xué)，機(jī)械性能等均無明顯變化。
（10）耐候性： PC板可以在－40℃至120℃范圍保持各項物理指標(biāo)的穩(wěn)定性。人工氣候老化試驗4000小時，黃變度為2，透光率降低值僅0.6%。
（11）防結(jié)露： 室外溫度為0℃，室內(nèi)溫度為23℃，室內(nèi)相對濕度低于80%時，材料的內(nèi)表面不結(jié)露。
新聞：四川遂寧市艾珀耐特采光瓦?價格歡迎您！
生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來。的十八大以來，對生態(tài)文明建設(shè)高度重視。朱廣慶在會上寄語大家，青少年要不斷通過學(xué)習(xí)、科研、實踐和創(chuàng)新，努力成為生態(tài)文明建設(shè)的實踐者，成為生態(tài)文明創(chuàng)新的推動者，成為生態(tài)文明發(fā)展的生力。要與時俱進(jìn)，牢固樹立綠色發(fā)展理念，要自覺行動，勇于擔(dān)當(dāng)，要志存高遠(yuǎn)，不斷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)生態(tài)文明民教育的社會宣傳，強(qiáng)化生態(tài)文明的傳播意識，推動形成節(jié)約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式，形成全社會共同參與的良好風(fēng)尚。