適合3-6歲的小朋友，基本上已經(jīng)可以掌握母語的全部語音，并會有意識的辨別發(fā)音是否正確，因此科學(xué)的雙語啟蒙學(xué)習(xí)，對這一年齡階段小朋友的身心發(fā)育有著相當(dāng)重要的作用。針對這一年齡階段小朋友的生理及心理特點，開發(fā)了一系列寓教于樂的兒童教育玩具。幫助小朋友打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，從而掌握最基本的語言要素，從生活的點點滴滴，開拓小朋友的基本詞匯量，并加強在日常生活中的實際操作和運用。其實不同語言系統(tǒng)的交替刺激，對于提高小朋友學(xué)習(xí)操作語言的能力和認知水平是大有裨益的。