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智力兒童親子玩具 猴子爬樹 猴子翻斗 孩子們家長們

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規(guī) 格: 行業(yè)標準 
單 價: 面議 
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供貨總量: 99999
發(fā)貨期限: 自買家付款之日起 3 天內(nèi)發(fā)貨
所在地: 浙江 寧波市
有效期至: 長期有效
更新日期: 2010-10-24 04:28
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【智力兒童親子玩具 猴子爬樹 猴子翻斗 孩子們家長們】詳細說明
【品 牌】著名的美泰Mattel【型 號】558【尺 寸】外包裝尺寸25.5*21*9CM【產(chǎn)品說明】2歲以上適用。適合2-4個人一起玩,孩子群或者全家總動員喔~~ 這款可以說是經(jīng)典的產(chǎn)品了,這款自設計以來每年國外都要下訂單的,一直好賣。產(chǎn)品介紹: 玩法不難,先將棍子隨機插好做成樹,然后將猴子散落在樹上,按骰子顏色輪流拿走對應顏色的棍子,猴子會掉下來,誰得到的猴子最少,誰就贏羅!!帶30個棍子,30個猴子,以及骰子和示意圖。特有的規(guī)則骰子組裝后的大樹游戲開始抽出小棍,掉下小猴子原裝的東東,送人也超級體面喔~~1.培養(yǎng)觀察能力和感統(tǒng)訓練此款產(chǎn)品可以鍛煉孩子的觀察能力,同時鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,獨立完成設定目標的能力。 抽小棍子掛小猴子,努力讓小猴子盡量數(shù)目少的掉落在這個過程中,需要孩子做一些精細動作的完成也是游戲過程中感統(tǒng)能力訓練的過程。2.規(guī)則意識兒童在三四歲后開始能適應規(guī)則游戲,知道要共同遵守某種規(guī)則,并按照規(guī)則完成相應的游戲。規(guī)則意識和習慣的養(yǎng)成在幼兒期甚為關(guān)鍵。規(guī)則意識的建立不是靠說教和硬性規(guī)定就可以做到,重要的是培養(yǎng),而游戲是最好的途徑和手段。如,在社會群體和各種社會活動中,我們經(jīng)常會遇到需要等候和輪流的情況,這時候,我們的規(guī)則意識和養(yǎng)成的守規(guī)習慣就會發(fā)生作用。抽出小棍,并要求盡量少的掉落猴子,要讓孩子適應這種規(guī)則,培養(yǎng)孩子一種并不是任何情況下 多 就是好的,就是勝利的、優(yōu)秀的意識。3.培養(yǎng)競爭意識游戲有勝負的產(chǎn)生,易于培養(yǎng)兒童的競爭意識,能夠迎接勝利,也能接受失敗。規(guī)則游戲具有競爭性,當游戲的雙方按照一定的規(guī)則進行游戲時,雙方的關(guān)系往往具有競爭性。但是這種競爭是處在假設的游戲情境中的,其結(jié)果不具有實質(zhì)性的傷害,所以,這種競爭可以在鍛煉孩子抗挫折能力的同時,逐漸增強他們的競爭意識。4.控制情緒,培養(yǎng)自制力由于《翻斗猴子》等規(guī)則游戲具有規(guī)定性,通常又是兩人以上進行,因此游戲規(guī)則的執(zhí)行必然帶有監(jiān)督性質(zhì),如若不然,游戲中就會產(chǎn)生沖突,結(jié)果也將是不準確和不公平的,甚至使游戲無法進行下去。所以幼兒在整個游戲過程中都要注意控制自己的情緒,知道不能隨心所欲,要嚴格遵守游戲的規(guī)則。久而久之,幼兒的自制力就會得到鍛煉和提高。5.培養(yǎng)幼兒的意志品質(zhì),從小建立良好的 游戲精神 追求結(jié)果是幼兒進行規(guī)則游戲的動力。幼兒為了最終的結(jié)果,要付出一定的努力。這是因為規(guī)則游戲需要思考,需要遵守規(guī)定,需要一定的時段并具有延續(xù)性,所以幼兒在游戲始終都要對自己有一定的要求。如,不中途中斷,注意力要集中,不違規(guī)、不急躁等。6.有助于幼兒社會性的發(fā)展在規(guī)則游戲中,對規(guī)則的制定和執(zhí)行是一種社會性任務,包括協(xié)商、討論、決策等程序性因素,也包括公平、公正、相互理解和尊重等觀念性因素。同時,在游戲過程中相互出主意,幫對方想怎樣才能讓猴子盡量少的掉落可以培養(yǎng)孩子溝通、互助、分享的意識。在規(guī)則游戲中,要求幼兒之間首先要形成和發(fā)展一定的社會性關(guān)系。在游戲的每個環(huán)節(jié)中,孩子都會面臨社會性和認知的互動問題。如,幼兒對游戲規(guī)則的認可要達成一致。遇到規(guī)則問題時,他們往往要討論。所以,規(guī)則游戲?qū)τ變簛碚f,蘊涵著豐富的學習機會。7.利于親子溝通及習慣培養(yǎng)本產(chǎn)品適于父親或母親與兒童一起玩,成為親子溝通和交流的產(chǎn)品。在游戲過程中,增進親子關(guān)系,同時家長身體力行,傳授并遵守游戲規(guī)則,給孩子滲透講解相關(guān)的知識和成語、俗語。如:規(guī)則面前,人人平等;勝不驕,敗不綏;失敗是成功之母 更多兒童語言知識請點擊成果檢測 1. 孩子通過引導學習,可以掌握《翻斗猴子》游戲的方法;2. 學習的直接成果是:孩子理解了有競爭就會產(chǎn)生勝利和失敗的結(jié)果;3. 在學習的過程中,使孩子清楚:要想獲得競爭的勝利,一定要有好的方法,要去學習和探索取得勝利的原則和技能;4. 游戲潛在的學習結(jié)果是:手眼協(xié)調(diào)能力,觀察能力,工具使用時的力度掌握;5. 游戲的延展成果是:通過讓孩子復述規(guī)則提高語言表達能力;通過讓孩子邀請小朋友一塊兒玩提高合作能力;通過一些成語、俗語的講解,提高孩子對語文的興趣。注意事項忌家長帶頭破壞游戲規(guī)則;忌一味遷讓,讓孩子贏得勝利;忌嘲笑孩子笨、理解能力差;忌威脅孩子不好好玩就怎么怎么樣;忌在比賽的時候以錢作為籌碼;防止兒童吞食或誤食玩具中較小的道具;玩玩具前和玩具后都要帶頭洗手;家長定期清潔游戲道具;讓孩子養(yǎng)成收拾玩具的好習慣。 玩具保養(yǎng) 用濕干凈毛巾擦拭玩具中大樹組件的表面、小棍、猴子,然后讓其自然晾干裝袋裝盒收納整齊。 如果攜帶外出、和其他小朋友共同玩過以及每兩周應深度清潔玩具,為四連環(huán)做深度清潔方法是:用30 左右的溫水加入適當?shù)牟拖磩瑢⑼婢咧写髽浣M件、小棍、猴子進行浸泡洗滌,然后用清水沖洗干凈,自然風干或用吹風機吹干后裝袋裝盒收納整齊。玩具保養(yǎng)過程可讓寶寶一起參與,同時培養(yǎng)其動手能力和講衛(wèi)生勤整理的好習慣。說明:中空的盒子,可能運輸出現(xiàn)輕微盒子皺,請介意的不要拍喔~
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