定價(jià)：33.00元出版社:中央廣播電視大學(xué)出版社;第1版平裝ISBN:7304023473條形碼:9787304023478內(nèi)容簡(jiǎn)介《開放英語1》為該系列教材第一冊(cè)的文字主教材，主要供已具有初級(jí)英語水平的成人自學(xué)者使用，教材的起點(diǎn)為600詞。本著以學(xué)生為中心的教學(xué)原則，充分考慮成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，編者對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了全面的設(shè)計(jì)、精心的選取、合理的編排，力求從低起點(diǎn)開始，通過大量的口頭、筆頭練習(xí)和反復(fù)的實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者一步一個(gè)腳印地邁向?qū)W習(xí)目標(biāo)?！堕_放英語1》的主要特點(diǎn)是：1內(nèi)容實(shí)用，趣味性強(qiáng)：教材內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)者的社會(huì)生活與工作實(shí)際，內(nèi)容實(shí)用、時(shí)代感強(qiáng)，集知識(shí)性與趣味性為一體。教學(xué)函蓋不同場(chǎng)合的英語交際活動(dòng)，既包括科技進(jìn)步給人們?nèi)粘Ｉ钆c工作帶來的影響，也涉及世界的發(fā)展與全球化及人類在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)自我的社會(huì)性話題。在語言教學(xué)的同時(shí)，注意提高學(xué)習(xí)者的人文素養(yǎng)。新穎、獨(dú)特的編排形式在為學(xué)習(xí)者提供真實(shí)地道的語言材料的同時(shí)，還營造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。2 以學(xué)生為中心 組織、編排學(xué)習(xí)任務(wù)：學(xué)習(xí)任務(wù)的組織編熱電廠是本著 方便學(xué)生自主學(xué)習(xí) 的原則，每單元的學(xué)習(xí)密度和節(jié)奏設(shè)計(jì)合理，任務(wù)短小，方便學(xué)習(xí)者利用零散時(shí)間自主學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)內(nèi)容以 螺旋式逐步加強(qiáng) 的模式呈現(xiàn)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)均勻公布，有利于激發(fā)關(guān)保持學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)英語的自信心，從學(xué)習(xí)的成效中獲得成就感。3邊學(xué)邊練，做中得學(xué)：每單元中都設(shè)計(jì)了從易到難，多種形式的練習(xí)，使學(xué)習(xí)者能做到邊學(xué)邊練，做中得學(xué)。各項(xiàng)練習(xí)的設(shè)計(jì)都以方便自主學(xué)習(xí)、強(qiáng)調(diào)基本功、突出實(shí)用性為出發(fā)點(diǎn)?；局校谡Z練習(xí)及寫作練習(xí)緊密結(jié)合實(shí)際需要，貼近日常生活內(nèi)容，認(rèn)真完成這些練習(xí)可以使學(xué)習(xí)者具備并提高在實(shí)際生活中運(yùn)用英語的能力。此外，在要求學(xué)習(xí)者動(dòng)口、動(dòng)筆處均提供示例，以使學(xué)習(xí)者的有所參照，能清楚地知識(shí)如何去做該項(xiàng)練習(xí)。4學(xué)習(xí)目標(biāo)的一目了然：在單元開始和節(jié)首均配有學(xué)習(xí)目標(biāo)和中英文提示，而學(xué)習(xí)的各種環(huán)節(jié)（學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、感知語言、技能訓(xùn)練、復(fù)習(xí)鞏固）和各個(gè)學(xué)習(xí)步驟前也都有明確的標(biāo)識(shí)，使學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù)。在單元末提供學(xué)習(xí)小結(jié)專欄，目的是方便學(xué)習(xí)者了解學(xué)習(xí)重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)者的目標(biāo)意識(shí)。5 虛擬導(dǎo)師 伴隨學(xué)習(xí)過程：穿插在各個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的 虛擬導(dǎo)師 ，為個(gè)別化學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有教師相隨的學(xué)習(xí)環(huán)境，這種模擬面授教學(xué)的設(shè)計(jì)，不僅拉近了學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)材料之間的心理距離，而且通過 虛擬導(dǎo)師 的導(dǎo)學(xué)，為學(xué)習(xí)者營造一種能夠獲得反饋，并能感受到教學(xué)互動(dòng)的適宜的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，因此有利于自主學(xué)習(xí)。