《生物醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》內(nèi)容提要從事醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的教學(xué)與研究已20多年。在這一充滿爭(zhēng)議和思辨的領(lǐng)域我們始終投忱與執(zhí)著。時(shí)至今天，我們對(duì)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)仍有一種 剪不斷，理還亂 的情結(jié)，因?yàn)?，市?chǎng)經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代技術(shù)給醫(yī)學(xué)帶來了太多的誘惑。當(dāng)傳統(tǒng)的技藝的醫(yī)學(xué)成為科學(xué)的生物醫(yī)學(xué)后，醫(yī)學(xué)起碼陷入了兩大困惑：其一，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)究竟是什么？其二，如何面對(duì)現(xiàn)代醫(yī)療生活中出現(xiàn)的種種令人費(fèi)解道德難題？醫(yī)學(xué)與生物科學(xué)有著一種密切關(guān)系，否則就不會(huì)有現(xiàn)代意義上的科學(xué)和醫(yī)學(xué)。此外，醫(yī)學(xué)與倫理、藝術(shù)、哲學(xué)以及文學(xué)有著傳統(tǒng)的聯(lián)系，在現(xiàn)代醫(yī)療生活中面臨大量道德難題的今天...[顯示全部]