教育測量學/教育科學分支學科叢書內容簡介本書共分六章，其內容包括教育測量的理論基礎、教育測驗的編制、教育測驗的質量評估、現代教育測驗理論 題目反應理論、教育測驗的等值、教育測驗的題庫。本書內容全面，條理清晰，結構合理，融科學性、系統(tǒng)性、理論性及學術性為一體，可供教育工作者參閱。