創(chuàng)建 書(shū)香校園 活動(dòng)實(shí)施方案 一、承辦單位南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)、南方分級(jí)閱讀研究中心東莞智富圖書(shū)二、活動(dòng)范圍全省中小學(xué)校（含中職學(xué)校）。三、創(chuàng)建內(nèi)容（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。將創(chuàng)建 書(shū)香校園 活動(dòng)列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定專項(xiàng)工作計(jì)劃和規(guī)章制度，成立師生讀書(shū)活動(dòng)組織，結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出讀書(shū)活動(dòng)的主題和活動(dòng)口號(hào)。師生員工對(duì)創(chuàng)建 書(shū)香校園 活動(dòng)的知曉率和參與率達(dá)到100％。（二）創(chuàng)設(shè)良好讀書(shū)環(huán)境1．學(xué)校有專門(mén)的圖書(shū)閱覽室。學(xué)校藏書(shū)人均擁有量小學(xué)不少于10本，初中不少于15本，高中不少于20本。圖書(shū)利用率高，日均流量達(dá)到在校生數(shù)的1/30以上。2．班級(jí)設(shè)有讀書(shū)角、讀書(shū)廊；校園設(shè)有讀書(shū)櫥窗，并經(jīng)常進(jìn)行更新。3．有關(guān)讀書(shū)的格言和標(biāo)語(yǔ)懸掛在校園和課室的顯著位置。4．校園網(wǎng)站設(shè)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、創(chuàng)建 書(shū)香校園 的網(wǎng)頁(yè)。（三）舉辦 書(shū)香校園 系列活動(dòng)1．爭(zhēng)當(dāng) 閱讀之星 活動(dòng)。組織廣大小學(xué)生參加爭(zhēng)當(dāng) 閱讀之星 活動(dòng)，引導(dǎo)中低年級(jí)學(xué)生培養(yǎng) 愛(ài)讀書(shū) 的興趣，建立良好的閱讀習(xí)慣；引導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生培養(yǎng)對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求，學(xué)會(huì)讀書(shū)。學(xué)生參與率達(dá)100％以上，并取得良好成績(jī)，學(xué)校出現(xiàn)一批有一定影響力的 閱讀之星 。2． 書(shū)香校園讀書(shū)論壇 活動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)者或有關(guān)人士作專題報(bào)告，以互動(dòng)的形式探討讀書(shū)問(wèn)題。3． 書(shū)香校園 讀書(shū)征文活動(dòng)。以 我與好書(shū) 、 書(shū)香伴我成長(zhǎng) 為主題舉辦征文比賽。師生以讀書(shū)為主題，描述讀書(shū)的心路歷程，抒發(fā)對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)之情，營(yíng)造 愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū) 的校園文化氛圍。組織中小學(xué)生積極參加 書(shū)香 作文比賽，學(xué)生參與率達(dá)90％，并取得良好成績(jī)。4． 書(shū)香校園 讀書(shū)交流活動(dòng)。師生通過(guò)讀書(shū)演講比賽，表達(dá)對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，暢談讀書(shū)帶來(lái)的啟發(fā)和感悟。5． 我向大家推薦一本好書(shū) 活動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校師生共同推薦優(yōu)秀書(shū)籍、報(bào)刊，形成熱愛(ài)讀書(shū)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氛圍。學(xué)校需對(duì)教師和學(xué)生的推薦書(shū)目分別進(jìn)行整理，引導(dǎo)學(xué)生品讀優(yōu)秀作品，塑造高尚情操。6．學(xué)生讀書(shū)筆記交流和圖書(shū)展覽。在師生推薦書(shū)目的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并作讀書(shū)筆記。通過(guò)讀書(shū)筆記，學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會(huì)，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)筆記結(jié)集成冊(cè)并開(kāi)展交流活動(dòng)。7． 親子共讀好書(shū) 活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參加創(chuàng)建 書(shū)香校園 活動(dòng)，讓學(xué)生與父母親一起共讀一本好書(shū)，交流讀書(shū)的心得，共享讀書(shū)的快樂(lè)。根據(jù)上述活動(dòng)的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，選擇并開(kāi)展四種以上活動(dòng)，使創(chuàng)建 書(shū)香校園 的意識(shí)深入人心，并以教師的讀書(shū)活動(dòng)為示范帶動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，形成師生互動(dòng)、共同成長(zhǎng)的良好氛圍。（四）活動(dòng)效果1．師生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，學(xué)生從閱讀中感到快樂(lè)。2．通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，學(xué)生無(wú)不良行為。3．師生在小伙伴網(wǎng)或有關(guān)刊物發(fā)表有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的文章、論文。4．學(xué)校形成濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。四、創(chuàng)建辦法（一）自評(píng)階段。學(xué)校對(duì)開(kāi)展 書(shū)香校園 活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，并按照《2010年廣東省 書(shū)香校園 評(píng)選指標(biāo)體系》打出自評(píng)分。（二）申報(bào)階段。學(xué)校根據(jù)評(píng)選條件，在自評(píng)的基礎(chǔ)上，填寫(xiě)申報(bào)表，根據(jù)評(píng)選指標(biāo)要求附以佐證材料，并形成一份書(shū)面申報(bào)材料，字?jǐn)?shù)在3000字左右，向各級(jí)教育局提交申報(bào)材料。（三）初評(píng)階段。各地級(jí)以上市教育局根據(jù)各校申報(bào)情況對(duì)學(xué)校進(jìn)行檢查考核。通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)檢查、學(xué)生問(wèn)卷等多種檢查考核方式對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行評(píng)審，確定市級(jí) 書(shū)香校園 。各地級(jí)以上市教育局根據(jù)省評(píng)選表彰的分配名額（見(jiàn)附表），于2010年7月20日前將省級(jí) 書(shū)香校園 候選單位參評(píng)材料：1．《2010年廣東省 書(shū)香校園 申報(bào)表》一式2份；2．反映創(chuàng)建 書(shū)香校園 的圖片至少10張（有條件的學(xué)?？蓤?bào)送視頻資料）；3．創(chuàng)建書(shū)香校園的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料一式2份；4．學(xué)校正門(mén)照片或能夠反映學(xué)校概貌的照片（用于宣傳用，須電子版）統(tǒng)一報(bào)送省教育廳思想政治教育處（地址：廣州市東風(fēng)東路723號(hào)，郵編：510080，電子郵箱：gdsjytszc@163.com），凡逾期報(bào)送不予受理。（四）評(píng)審表彰階段。省組織專家對(duì)各市推薦的候選單位進(jìn)行評(píng)審，對(duì)評(píng)為省級(jí) 書(shū)香校園 的學(xué)校予以通報(bào)表彰并頒發(fā)牌匾，同時(shí)通過(guò)新聞媒體進(jìn)行宣傳。部分 書(shū)香校園 的學(xué)校代表將參加今年南國(guó)書(shū)香節(jié)表彰活動(dòng)。（指標(biāo)體系、申報(bào)表在省教育廳網(wǎng)站或小伙伴網(wǎng)下載）附表：2010年廣東省 書(shū)香校園 評(píng)選活動(dòng)名額分配表市參評(píng)數(shù)市參評(píng)數(shù)市參評(píng)數(shù)市參評(píng)數(shù)廣州15河源7江門(mén)8潮州市4深圳9梅州9陽(yáng)江5揭陽(yáng)市6珠海4惠州6湛江10云浮市6汕頭8汕尾5茂名7合計(jì)155佛山7東莞5肇慶9 韶關(guān)11中山5清遠(yuǎn)9