此寶貝的正確信息如下：【教材名稱】2011中公版公務(wù)員考試快速突破手冊行測速解技巧集萃權(quán)威專家提點解題訣竅最短時間鎖定題目關(guān)鍵經(jīng)典例題凸顯考場情景增強(qiáng)考生臨場應(yīng)對能力新思維多角度全面分析快速提升行測解題速度本書適用于國家及各省市公務(wù)員、事業(yè)單位、招警、村干部、軍轉(zhuǎn)干招考贈：圖書售后服務(wù)卡價值150元（見封底）【主編】李永新【審定】中公教育公務(wù)員考試研究院【出版社】人民日報出版社【ISBN】9787802088719【版、印次】2009年9月第1版2010年6月第1次印刷【開本】889*1194【字?jǐn)?shù)】496千字【頁數(shù)】134頁【重量】145克【特別提醒】除地域外,郵費根據(jù)重量算，用購物車拍下的買家請確認(rèn)郵費后再付款！謝謝合作！以免引起誤會！【質(zhì)量目標(biāo)】正版書籍,客戶滿意【新舊程度】全新【定價】15.00元. 【作者簡介】李永新中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家。畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，具有極其豐富的公務(wù)員考試實戰(zhàn)經(jīng)驗，對中央國家機(jī)關(guān)和各省公務(wù)員招考有博大精深的研究，主持研發(fā)自成體系、獨具特色、效果顯著的公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程和全系列教材。講授深刻、系統(tǒng)、精彩，極受考生歡迎。張永生中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家。中公教育資深專家、頂級輔導(dǎo)教師。多年來潛心致力于公務(wù)員考試的教學(xué)研究。參與編撰了中央國家機(jī)關(guān)及各省公務(wù)員錄用考試專用教材，實踐中充分體現(xiàn)了培訓(xùn)針對性強(qiáng)、真題命中率高的特點。成為深受考生信賴的實力派講師！張 成中公教育申論首席研究專家，在政府機(jī)關(guān)文字綜合部門任職逾十年，曾在多家媒體發(fā)表評論性、介紹性文章近百篇、20余萬字。結(jié)合起草文字材料工作和從事文論研究的實際經(jīng)驗，對申論進(jìn)行了深入、全面、系統(tǒng)的研究，是國內(nèi)最優(yōu)秀的公務(wù)員考試申論研究專家。鄧湘樹中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家。北京大學(xué)政府管理學(xué)院博士，曾在組織部門工作多年，熟悉公務(wù)員考試錄用工作，對中央國家機(jī)關(guān)和各省公務(wù)員招考有博大精深的研究，具有豐富的公務(wù)員考試面試經(jīng)驗。輔導(dǎo)課程思路清晰，條理清楚，深入淺出，幽默生動，深受廣大學(xué)員歡迎。李　琳中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家。碩士，對行政職業(yè)能力測驗和面試有系統(tǒng)深入的研究，授課嚴(yán)謹(jǐn)、幽默，是中公教育研發(fā)團(tuán)隊核心成員，參與編寫中公教育全系列教材，對公務(wù)員考試相關(guān)科目的研究具有強(qiáng)大的獨創(chuàng)性。劉 彥中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家。北京大學(xué)物理學(xué)碩士，執(zhí)教多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對行政職業(yè)能力測驗及面試輔導(dǎo)造詣頗深，善于用簡單方法解決看似復(fù)雜的問題，參與出版了人民日報版公務(wù)員考試系列用書，講授生動，幽默，倍受學(xué)員推崇和歡迎。于天笑中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家。法學(xué)碩士，副教授。畢業(yè)于中國青年政治學(xué)院，在高校從事法學(xué)教學(xué)工作12年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，知識講解深入淺出，深受學(xué)生歡迎。王振東中公教育資深研究與輔導(dǎo)專家。畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，對行政職業(yè)能力測驗、申論和面試有系統(tǒng)深入的研究，講授深刻、系統(tǒng)、精彩，極受考生歡迎。吳紅民中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家。北京大學(xué)政府管理學(xué)院碩士，對申論和面試有系統(tǒng)深入的研究，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和授課藝術(shù)，是中公教育研發(fā)團(tuán)隊核心成員，參與編寫中公教育全系列教材，對公務(wù)員考試相關(guān)科目的研究具有強(qiáng)大的獨創(chuàng)性。張 晗中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家。美國哥倫比亞大學(xué)政治科學(xué)碩士，畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，從教多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，講課幽默生動，深入淺出，備受學(xué)員歡迎?！緝?nèi)容簡介】行測速解技巧 高效解題關(guān)鍵題量大、時間緊迫一直是公考中難以攻破的壁壘，如何在有限的時間內(nèi)更快、更穩(wěn)、更準(zhǔn)地作出答案是公考輔導(dǎo)教材中亟待解決的問題。市面上的書往往注重解題，為了解題而解題，重過程而輕結(jié)果，沒有給考生提供一條快速、準(zhǔn)確解題的捷徑。本書就是中公教育輔導(dǎo)專家針對這一情況，從多年的授課經(jīng)驗中提取了解題的精華路徑，專門為應(yīng)對限時公務(wù)員考試情境而作。當(dāng)然，技巧是以扎實的基礎(chǔ)為后盾的，離開基礎(chǔ)就無從談技巧。因此，考生只要循序漸進(jìn)，夯實基礎(chǔ)，再配合這本書熟練技巧，就一定會在公考中如虎添翼，取得驕人的成績。該書由數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算、圖形推理、邏輯判斷、言語理解與表達(dá)、資料分析組成，每部分都對解題的技巧及其在不同情況、不同題型中的應(yīng)用做了詳盡的介紹和分析?？偟膩碚f，本書在內(nèi)容上有以下三個特點：一、切合考試情境，讓你節(jié)省黃金時間。本書重點在于教考生如何在考試中緊張的節(jié)奏里快速發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的要害，進(jìn)而快速解決問題。訓(xùn)練考生應(yīng)急性、情境性思維模式，在考試中節(jié)省時間，爭取最大限度、最大可能的提高解題的速度和正確率。二、有的放矢，讓你一眼鎖定正確答案。給考生提供快速解決問題的法門，使之看到題目就能找到解題的落腳點所在。鎖定區(qū)域，重點分析，找到正確答案。例如在言語理解與表達(dá)中：所謂重要概念，可能是句中或文段的論述主題，也可能是其他對題意的理解與把握起著關(guān)鍵作用的核心概念。對于這類概念性詞匯，考生應(yīng)細(xì)加領(lǐng)會。例題：從本質(zhì)上說，人類文明的進(jìn)程就是不斷脫離動物界的過程，這一過程主要包括人類體質(zhì)的進(jìn)化和心性的進(jìn)化兩個方面。從猿到人的體質(zhì)進(jìn)化，人類用了上百萬年的時間才完成，而人類心性的進(jìn)化則還要緩慢。當(dāng)人類跨越石器時代、青銅時代進(jìn)入鐵器時代之后，動物性依然頑強(qiáng)地在人類身上閃現(xiàn)著。如何管理好人類的情感，使帶有動物性的人變成理性的人，是儒家最為關(guān)注的重要課題。如果把儒家的答卷歸結(jié)為一個字，那就是 禮 。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（ ）。Ａ．描述人類文明發(fā)展進(jìn)化的大致過程 Ｂ．對比人類體質(zhì)與心性兩方面的進(jìn)化Ｃ．闡述儒家強(qiáng)調(diào)禮儀作用的社會原因 Ｄ．說明儒家思想的產(chǎn)生根源與現(xiàn)實意義【答案】C。重要提示：該文段在末尾引出了一個重要概念 禮 ，主旨應(yīng)與此相關(guān)，包含這層含義的只有C項。三、方法簡便可操作，讓你駕馭復(fù)雜題型。方法通俗易懂，不是紙上談兵，而是讓每個考生都能操作，在復(fù)雜的疑難題型前能夠應(yīng)對自如?？傊@本書的目的是讓考生看到試題就馬上找出陷阱所在和破解之道，提高發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。中公教育專家與教材編研團(tuán)隊2010年于北京【目錄大綱】 前言（1）第一章 數(shù)量關(guān)系 數(shù)字推理（1）第一節(jié) 數(shù)字推理特征分析（1）一、數(shù)項特征分析（2）二、結(jié)構(gòu)特征分析（4）第二節(jié) 作差法（7）第三節(jié) 作商法（8）第四節(jié) 作和法（9）第五節(jié) 作積法（10）第六節(jié) 轉(zhuǎn)化法（11）一、一項遞推轉(zhuǎn)化（11）二、二項遞推轉(zhuǎn)化（11）第七節(jié) 拆分法（12）一、整數(shù)乘積拆分（12）二、整數(shù)和差拆分（13）第二章 數(shù)量關(guān)系 數(shù)學(xué)運算（14）第一節(jié) 常用計算技巧（14）一、尾數(shù)法（15）二、提取公因式（15）三、裂項相消（16）四、整體代入（18）五、適當(dāng)組合（19）第二節(jié) 代入排除法（20）第三節(jié) 方程法（22）第四節(jié) 公式法（24）一、基本數(shù)學(xué)公式的運用（25）二、具有核心公式的特定題型（27）第五節(jié) 特殊值法（30）第六節(jié) 推導(dǎo)法（31）一、順推法（31）二、逆推法（32）第七節(jié) 圖示分析法（33）一、行程問題中的線段示意圖（34）二、年齡問題中的表格分析（34）三、幾何題中的圖形轉(zhuǎn)化（35）第八節(jié) 歸納法（36）第九節(jié) 數(shù)學(xué)原理的應(yīng)用（38）一、容斥原理（38）二、抽屜原理（40）第十節(jié) 特殊題型對應(yīng)方法（41）一、十字交叉法（41）二、比例法（42）三、排列數(shù)與組合數(shù)的計算（43）四、綜合分析（46）附錄：基本公式（50）一、基本運算律（51）二、運算公式（51）三、數(shù)列求和（51）四、排列組合公式（52）五、平面圖形的周長、面積公式（53）六、立體圖形的表面積、體積公式（53）第三章 判斷推理 圖形推理（54）第一節(jié) 特征分析法（55）一、特征圖形分析（55）二、特征元素分析（56）第二節(jié) 求同分析法（58）一、圖形的特征屬性求同（58）二、圖形的構(gòu)成元素求同（59）第三節(jié) 對比分析法（60）一、對比尋找細(xì)微差異（61）二、對比尋找轉(zhuǎn)化方式（62）第四節(jié) 位置分析法（64）一、組合圖形的相對位置（64）二、同一圖形的位置變化（65）第五節(jié) 綜合分析法（65）一、元素與位置結(jié)合（66）二、個體圖形與題干整體結(jié)合（66）三、題干圖形與選項圖形的整體分析（67）四、多角度開闊思路（68）第四章 判斷推理 邏輯判斷（70）第一節(jié) 突破口法（70）第二節(jié) 代入法（71）第三節(jié) 排除法（73）第四節(jié) 假設(shè)法（75）第五節(jié) 矛盾法（76）第六節(jié) 反對法（78）第七節(jié) 文氏圖法（80）第八節(jié) 圖表法（81）第九節(jié) 排序法（82）第十節(jié) 抽象法（83）第十一節(jié) 尋找因果聯(lián)系（85）第十二節(jié) 尋找邏輯漏洞（87）第五章 言語理解與表達(dá)（91）第一節(jié) 關(guān)鍵信息特征識別法（92）一、數(shù)字信息（92）二、時間信息（93）三、修辭手法（93）四、高頻詞語（94）五、關(guān)鍵詞（95）六、關(guān)鍵句（99）七、標(biāo)點（100）八、重要概念（101）第二節(jié) 對應(yīng)分析法（102）一、正對應(yīng)（102）二、逆對應(yīng)（104）第三節(jié) 排除法（106）一、偷換概念的排除（106）二、無中生有的排除（106）三、混淆是非的排除（107）四、以偏概全的排除（108）五、因果混亂的排除（110）六、邏輯錯誤的排除（111）七、表述絕對的排除（111）八、態(tài)度傾向排除法（112）九、選項對比排除法（113）十、推論慎選（114）第六章 資料分析（116）第一節(jié) 資料分析閱讀技巧（117）一、文字快速定位法 文字型材料（117）二、表格交叉項法 表格型材料（117）三、圖形要點抽取法 圖形型材料（117）四、綜合分析法 綜合型材料（118）第二節(jié) 資料分析速算技巧（118）一、簡化技巧（118）二、計算技巧（122）中公教育 全國分校一覽表（129）中公教育 2011年獨家權(quán)威公務(wù)員筆試課程介紹（131）