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幼小銜接 數(shù)學下冊 幼兒園教材批發(fā)

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規(guī) 格: 行業(yè)標準 
單 價: 面議 
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發(fā)貨期限: 自買家付款之日起 3 天內(nèi)發(fā)貨
所在地: 湖南 長沙市
有效期至: 長期有效
更新日期: 2010-10-17 11:28
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【幼小銜接 數(shù)學下冊 幼兒園教材批發(fā)】詳細說明
作者:歌帆叢書:童樂學前班活動教程定價:4.9元出版社:開明出版社 圖書簡介:我們邀請學齡前兒童教育專家教師立項研究,對全國廣大中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村學齡前教育現(xiàn)狀進行深入的調(diào)查和了解后,發(fā)現(xiàn)中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村學齡前教育在教學形式上傾向小學化模式,缺乏趣味性和科學性,不符合兒童的認知規(guī)律,普遍存在教育方法不合理現(xiàn)象,一定程度上影響兒童的全面發(fā)展。我們特意邀請安徽阜陽地區(qū)的一線骨干教師參與編寫,本套《童樂學前班活動教程》系列圖書配有對應的教師用書和學生用書,立足《幼兒園教育指導綱要》的指導思想,在五大領(lǐng)域的基礎(chǔ)上拓展為七大領(lǐng)域,包括語言、數(shù)學、健康、社會、科學、藝術(shù)、英語,側(cè)重面向中小城鎮(zhèn),關(guān)注農(nóng)村教育特色,適合農(nóng)村兒童和教師的教學實踐。圖書的特點是:借鑒多元智能教育理念,針對經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的教育環(huán)境結(jié)合兒童的認知規(guī)律給予教育指導;力求取材生動簡易,貼近中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村的教育實際情況及使用群體;激發(fā)兒童在接受教育的過程中積極主動地參與、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新,讓兒童在教學活動的趣味互動中掌握知識點,引導兒童健康成長、快樂學習。 教師用書分概述和主體內(nèi)容。概述部分:1. 本學科教育的意義和價值2. 本學科教育的內(nèi)容及內(nèi)容特色分析3. 本學科教育的教育目標和知識點4. 本學科教育的多元智能發(fā)展測評表5.《童樂學前班活動教程 **科》使用說明內(nèi)容部分:每個活動包含:活動目標,直接反應老師執(zhí)教的意圖,使老師能一目了然地得知該活動的目的?;顒訙蕚?,提示與活動相關(guān)的教具和學具?;顒舆^程,是活動的主體內(nèi)容,為教師設計可供參考的教學步驟,圍繞活動目標展開;活動內(nèi)容有深有淺及操作材料的多樣化;活動內(nèi)容涉及到的兒歌、故事、游戲等。活動延伸,交待與本活動相關(guān)的日常生活教育,把活動延伸貫穿到兒童的生活方面,以便兒童在熟悉的生活環(huán)節(jié)中領(lǐng)悟和復習所學知識,也起到理論和實際相結(jié)合的作用。 學生用書是依據(jù)教師用書而設計,目的在于結(jié)合教師的教學目的和要求,方便兒童學習和操作。兒童用書以圖片為主,畫面生動、活潑、可愛,富有童趣。參與編寫這套書的教育專家本著寓教于樂的原則,把培養(yǎng)兒童的學習興趣放在首位,充分運用兒童喜愛的兒歌、繪畫、手工、童謠、游戲、故事等方式,將兒童學習的知識點豐富多樣地展示出來。圖書目錄:復習1-8 9 的分解和加減 10 的分解和加減復習 10 以內(nèi)各數(shù)的組成 10 以內(nèi)各數(shù)的加減看圖編 10 以內(nèi)加減法應用題量的守恒(一)量的守恒(二)比遠近認識 15 以內(nèi)的數(shù)學習 15 以內(nèi)的加減看圖編 15 以內(nèi)的加減法應用題球體和圓柱體認識正方體和長方體認識 20 以內(nèi)的數(shù) 20 以內(nèi)的加法 20 以內(nèi)的減法 20 以內(nèi)的加減法 10 以內(nèi)各數(shù)的加減看圖編 20 以內(nèi)的加減法的應用題學習按數(shù)群計數(shù)學習平均分學習自然測量認識人民幣(一)認識人民幣(二)認識年月日認識早晨、中午、晚上學習100以內(nèi)的數(shù)數(shù)和認讀加減法口訣
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