新聞：東莞清溪1050拉絲鋁板質(zhì)量控制

關(guān)莊一郎代表日本環(huán)境省對(duì)環(huán)保事業(yè)取得的成就表示贊賞，并對(duì)中日友好環(huán)境保護(hù)中心長(zhǎng)期作為中日環(huán)保合作的橋梁和窗口表示高度評(píng)價(jià)。希望在新形勢(shì)下，中日兩能夠在環(huán)保方面取得更大進(jìn)展。對(duì)話會(huì)上，中日兩代表共同見證了“綠色消費(fèi)與綠色供應(yīng)鏈聯(lián)盟”的發(fā)起。聯(lián)盟以在全社會(huì)倡導(dǎo)和推動(dòng)綠色消費(fèi)，形成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)生活方式，推動(dòng)環(huán)境質(zhì)量改善為根本目標(biāo)和宗旨。對(duì)話會(huì)圍繞落實(shí)總關(guān)于推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式的講話精神，就日本綠色轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)借鑒和綠色消費(fèi)政策創(chuàng)新兩大主題開展交流研討。
應(yīng)用范圍
　　5052鋁板用途主要用于要求高的可塑性和良好的焊接性，在液體或氣體介質(zhì)中工作的低載荷零件，如，汽油或潤(rùn)滑油導(dǎo)管，各種液體容器和其用深拉制作的小負(fù)荷零件：線材用來(lái)做鉚釘。也常用于交通車輛、船舶的鈑金件，儀表、街燈支架與鉚釘、五金制品、電器外殼等。鋁板系列(3張)
化學(xué)成份：
　　鋁Al：余量；硅Si：0.25；
　　銅Cu：0.10　；鎂Mg：2.2～2.8；　
　　鋅Zn：0.10；錳Mn：0.10；
　　鉻Cr：0.15～0.35；鐵Fe：0.40。

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力學(xué)性能
　　抗拉強(qiáng)度（σb）：170～305MPa
　　條件屈服強(qiáng)度σ0.2(MPa)≥65
　　性模量（E）：69.3～70.7Gpa
　　退火溫度為：345℃。
表面質(zhì)量
　　1、表面不允許有裂紋、腐蝕斑點(diǎn)和硝鹽痕跡。
　　2、表面上允許有深度不超過(guò)缺陷所在部位壁厚公稱尺寸8%的起皮、氣泡、表面粗超和局部機(jī)械損傷，但缺陷深度不能超過(guò)0.5mm,缺陷總面積不超過(guò)板材總面積的5%。
　　3、允許供貨方沿型材縱向打光至表面光滑。
　　4、其要求：有需求方和供貨方自己擬定。
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原標(biāo)題：外媒稱將重塑能源格局：為削減耗能提供路線圖資料圖：光伏發(fā)電板。新華社記者楊世堯攝參考消息網(wǎng)8月23日?qǐng)?bào)道外媒稱，2017年伊始，宣布到2020年要投入3600億美元發(fā)展可再生能源，同時(shí)取消85座火電廠的修建計(jì)劃。3月份，有關(guān)部門說(shuō)，在能源效率、碳排放強(qiáng)度以及清潔能源比重方面已經(jīng)提前實(shí)現(xiàn)方制定的目標(biāo)。另外，就在上個(gè)月，的能源管理部門家能源局出臺(tái)了降低煤炭依賴度的新舉措。
焊接焊條型號(hào)
　　5052鋁板可用ER5356焊條焊接，焊接以后能滿足5052鋁板的力學(xué)性能。5356的化學(xué)成分：Si：0.25；Fe：0.40；Cu：0.10；Mn：0.05-0.20；Mg：4.5-5.6；Cu：0.02--0.20；Zn：0.10-0.20；Ti：0.06--0.20；Al：余量；5336含鎂量高一些。
硬度
　　硬度：1060鋁板的抗拉強(qiáng)度為110-130之間，而5052系列的抗拉強(qiáng)度則達(dá)到了210-230之間也就是說(shuō)5052的硬度比1060的硬度高。
　　延伸率：1060系列的延伸率為5%，而5052系列的延伸率達(dá)到了12-20%之間，也可以這樣認(rèn)為，在5052系列比1060硬的情況下，延伸率也提高了200%左右。

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　　化學(xué)性能：1060為純鋁板，5052為合金鋁板，在特殊環(huán)境下5052耐腐蝕更好一些。
標(biāo)準(zhǔn)
　　鋁板帶家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T3880-2006)，適用于鋁合金板帶材料的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
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臨行前們將自己購(gòu)置的兩間房屋交給了上海市房管部門。陳學(xué)俊夫婦認(rèn)為，既然去西安扎根西北的黃土地，就不要再對(duì)房子有所牽掛。自步入教育領(lǐng)域，陳學(xué)俊親自教過(guò)的學(xué)生有2500多人，可謂人才輩出，其中有多人成為兩院院士。除了對(duì)學(xué)生的悉心教誨，陳學(xué)俊還捐出大量資金獎(jiǎng)勵(lì)莘莘學(xué)子。還經(jīng)常以自己歷盡坎坷、刻苦求學(xué)的經(jīng)歷和“工程救、科學(xué)救”的信念，勉勵(lì)學(xué)生珍惜寶貴年華和幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)、勇于探索、為世界之光。資料圖：陳學(xué)俊在指導(dǎo)研究生。